［本站讯］郭雷，山东大学数学系1978级校友，现任中科院数学与系统科学研究院院长。他曾于1998年当选美国电子电气工程师协会会士(IEEE Fellow)，2001年当选中国科学院院士，2002年当选第三世界科学院院士，2007年当选国际自动控制联合会会士(IFAC Fellow)。
2009年8月4日下午，在中国科学院数学与系统科学研究院办公室内，郭雷院士与我们进行了一个多小时的访谈。在交流中，他与我们一起回忆大学的生活，畅谈对数学的认识，向我们介绍他的成功经验，并对在校大学生提出了许多宝贵建议。
“东临黄海, 南望泰山, 这儿是我们学习劳动的乐园”
回忆起在山东大学的生活，郭雷院士首先想起的就是当年成仿吾校长所写的校歌的第一句歌词：“东临黄海, 南望泰山, 这儿是我们学习劳动的乐园”。这句歌词的气魄给郭雷院士留下了深刻的印象，不仅教导和激励着年轻学子们在知识的海洋中积极探索，在人生的道路上勤劳耕耘，同时以其雄伟的气势培养着当代年轻人宽广的胸怀。回忆起大学期间的学习生活，对很多任课老师的名字郭雷院士记忆犹新：尤秉礼、陈玉妹、程兆林、陈祖浩等……郭雷院士回忆说，这些老师都是当时系里讲授每门课程最好的，这使他在大学学习中打下了坚实的基础，同时这也对郭雷院士日后在数学领域取得成绩产生了巨大影响。郭雷院士考上大学的时候，是中国在“文革”后刚刚恢复高考的第二年，大家都抱着对中国未来发展的美好憧憬，激扬着为国家建设尽一份力量的热情，怀揣着实现人生价值的渴望，为此孜孜不倦地学习。每个人的学习热情都空前高涨，很多同学宿舍熄灯以后才摸黑回到宿舍，简单洗漱后就上床休息，每天清早小树林里都是一片朗朗的读书声。郭雷院士回忆说：“那时候，我的心里就只有一个想法：只要把数学学好，早晚能为国家做贡献，在为国家的贡献中，自己的事业也会发展。”就是抱着“学好知识就是一切”的单纯的念头，他充分利用时间发奋刻苦。除了学习生活，郭雷院士对那时建设校园，数学楼前义务劳动的情景也留下了深刻的印象。正如校歌中所唱，山东大学不仅是学习的海洋，也是劳动的乐园。那时的人们单纯的想法与奋斗的精神或许已很难体会，那些义务劳动所带来的快乐以及为学校做贡献所带来的光荣或许也已被淡忘，但从郭雷院士对大学生活的回忆中，我们仍深深感觉到了他对大学生活的一份怀念，对美好青春的一份感叹，对那个纯真年代的流连，对母校的一份感恩与一片深情。
“责任心+好奇心=学习的动力”
当同学问及郭雷院士成功的秘诀与经验时，他坦言，成功没有秘诀或窍门，只有勤奋。谈及郭雷院士现在取得的成功，他认为：“任何人能做出一点成绩，除了努力之外，没有其它的办法”，他也常常对自己的学生讲：“极其聪明的人也要极其努力才能取得一点实质性的研究成绩”。谈到学习方法，郭雷院士提到了《世界是平的》中的一句话：“一个拥有学习激情和发现好奇心的孩子，会比一个拥有更高智商但缺乏激情的孩子进步得更快”“没有人会比一个拥有好奇心的孩子学习更努力”。因此在学习中有好奇心和对自己、家庭和社会的责任感才能真正的不断有动力去学习，“责任心+好奇心=学习的动力”。关于学习的方法，郭雷院士引用了孔子的名言：“学而不思则罔”，对于我们现在的本科生，要想学习好，应该在课堂上掌握好老师讲的，课后尽量独立完成作业，这是一个加深思考的过程，只有这样才能更好的掌握知识。特别是对于学数学的同学们，习题更是非常重要的一部分。另外要多读一些别的与所学内容相关的课外书，这对加深理解和思考也是相当有帮助的。
谈及对数学的认识，郭雷院士认为数学是人类智慧的结晶，她在自然科学、工程技术和社会经济的发展中起着越来越重要的作用。 首先，我们对事物的分析研究仅仅停留在定性阶段往往是不够的，需要给出定量的分析，而数学在从定性研究转化为定量研究过程中起关键作用；另外，客观世界是复杂多变的，仅靠经验往往是把握不了的，而数学可以帮助我们更好地描述规律、预测变化乃至实现最优调控。到了今天，郭雷院士仍在自己的科研领域继续钻研，他认为，当对一个学科的知识掌握和研究得更深的时候，会感觉这个学科需要研究的问题更多，它在现实世界中所发挥的作用也应该更大。这是推动他继续钻研的动力。
除了数学与系统科学之外，郭雷院士平时还爱读一些别的方面的书籍，因为数学和系统科学是一门工具性学科，用的广，与别的学科关系密切，同时也受其它学科的影响，因此也需要了解其它学科的进展。另外。郭雷院士认为，哲学对自然科学的发展也很重要。历史上，哲学和自然科学曾经是不分家的。在一门学科的初创阶段或是出现危机的时候，往往需要从哲学层次上深入思考问题；即使在学科的平时发展中，有了哲学上的思考，也可以帮助认识根本性问题，并且在研究中少走弯路。同时哲学有助于我们确立人生理想、思考人生意义、丰富人文知识、提高人文素养。
“我们向往大海，因为大海能纳百川；我们敬仰高山，登高望远才知地阔天宽”
当同学问及郭雷院士成功的秘诀与经验时，他坦言，成功没有秘诀或窍门，只有勤奋。谈及郭雷院士现在取得的成功，他认为：“任何人能做出一点成绩，除了努力之外，没有其它的办法”，他也常常对自己的学生讲：“极其聪明的人也要极其努力才能取得一点实质性的研究成绩”。谈到学习方法，郭雷院士提到了《世界是平的》中的一句话：“一个拥有学习激情和发现好奇心的孩子，会比一个拥有更高智商但缺乏激情的孩子进步得更快”“没有人会比一个拥有好奇心的孩子学习更努力”。因此在学习中有好奇心和对自己、家庭和社会的责任感才能真正的不断有动力去学习，“责任心+好奇心=学习的动力”。关于学习的方法，郭雷院士引用了孔子的名言：“学而不思则罔”，对于我们现在的本科生，要想学习好，应该在课堂上掌握好老师讲的，课后尽量独立完成作业，这是一个加深思考的过程，只有这样才能更好的掌握知识。特别是对于学数学的同学们，习题更是非常重要的一部分。另外要多读一些别的与所学内容相关的课外书，这对加深理解和思考也是相当有帮助的。
谈及对数学的认识，郭雷院士认为数学是人类智慧的结晶，她在自然科学、工程技术和社会经济的发展中起着越来越重要的作用。 首先，我们对事物的分析研究仅仅停留在定性阶段往往是不够的，需要给出定量的分析，而数学在从定性研究转化为定量研究过程中起关键作用；另外，客观世界是复杂多变的，仅靠经验往往是把握不了的，而数学可以帮助我们更好地描述规律、预测变化乃至实现最优调控。到了今天，郭雷院士仍在自己的科研领域继续钻研，他认为，当对一个学科的知识掌握和研究得更深的时候，会感觉这个学科需要研究的问题更多，它在现实世界中所发挥的作用也应该更大。这是推动他继续钻研的动力。
除了数学与系统科学之外，郭雷院士平时还爱读一些别的方面的书籍，因为数学和系统科学是一门工具性学科，用的广，与别的学科关系密切，同时也受其它学科的影响，因此也需要了解其它学科的进展。另外。郭雷院士认为，哲学对自然科学的发展也很重要。历史上，哲学和自然科学曾经是不分家的。在一门学科的初创阶段或是出现危机的时候，往往需要从哲学层次上深入思考问题；即使在学科的平时发展中，有了哲学上的思考，也可以帮助认识根本性问题，并且在研究中少走弯路。同时哲学有助于我们确立人生理想、思考人生意义、丰富人文知识、提高人文素养。
附件下载：